[첨부3] 인터뷰 가이드

인터뷰 가이드

2021. 10

구술자 관리

동의서 확인

인터뷰에 대한 확인이 끝나면 구술 이용 동의서를 확인함

구술 이용 동의서 재확인

최종 구술 결과에 대한 확인이 끝나면 구술 이용 동의서를 재확인함

완료 후 공개에 대해 꺼려하는 구술자에게 면담자료의 역사적 의미와 연구․교육의 목적으로 사용될 것을 강조하며 공개제한을 설정할 수 있음을 인지하여 줌

동의서는 법적․윤리적 문제와 맞닿아 있는 것으로 반드시 행해야져야 할 절차이며 구술자와 잠재적 이용자 모두를 보호할 수 있음

구술자가 비공개 영역을 요청한다면 추후에 작성할 원본 녹취문 파일과 함께 공개용 파일을 만들고 다시 한 번 구술자에게 검토를 받도록 할 예정임

사례비 지급을 위한 청구서 서명 요청

예산에 책정된 대로 사례비를 지급하기 위해 청구서 서명 요청

사전 인터뷰(※ 이번 인터뷰의 경우 사전 섭외 혹은 사전 전화 사전 인터뷰로 갈음 가능)

사전인터뷰 목적

구술자가 앞으로 이야기할 내용의 전체적인 틀을 형성

질문 리스트를 만드는데 도움을 줌

질문지 작성

구술자의 출생, 출생지, 주요 활동시점의 연표가 빠짐없이 수집될 수 있도록 질문지 작성(공통 질문지 참고)

구술자 기본정보 확인 질문지 작성

전화 사전 인터뷰

거리감을 줄 수 있어 구술자의 이야기를 듣는데 어려움이 있을 수 있음

기본적인 내용을 서면으로 작성하여 전화 인터뷰 전에 구술자가 질문지를 먼저 받아 볼 수 있도록 해야 함

사전 인터뷰 수행

공식 인터뷰 일자를 바로 앞두고 사전인터뷰를 수행하는 것 보다 몇 주일 혹은 일주일 전에 수행되어야 구술자에게 반복된 질문이 이루어진다는 느낌을 주는 것을 줄 일 수 있음

기본적인 구술자의 연표와 관련된 활동에 대한 내용을 파악할 수 있음

인터뷰를 위한 기초 정보를 수집하기 위함임을 명심해야 함

모든 준비작업과 연구의 기반이 되는 정보를 획득할 수 있음

인터뷰 수행

인터뷰장소 도착

필요 장비 및 서식을 점검하고 준비 하고 있어야 함(특히, 녹음이 중요함(녹음 상태, 녹음 여부))

구술자가 편안함을 느낄 수 있도록 유도해야 함

구술자에게 원한다면 언제든지 휴식을 취할 수 있음을 인지시켜 줌

인터뷰 수행

인터뷰 시작과 함께 ‘인천 문화예술 인터뷰 기록사업에 참여해주셔서 감사합니다.’와 같은 첫 인사를 함

개방형 질문과 구체적 질문을 함께 함

“당신의 어린시절 생활에 대해 말씀해 주세요.”와 같은 개방형 질문을 주로 하면서 구체적인 확인이 필요할 때 “아버님의 직업은 무엇이었나요?”와 같은 구체적 질문을 함께 함

구체적 질문을 중심으로 인터뷰가 이루어지면 면담자에 의해 인터뷰가 이끌려 가기 때문에 지양해야 함

구술자가 자신의 이야기를 직접 풀어나가 구술자에게 인터뷰의 권한을 부여하여야 함

구술 사이 질문

면담자는 어느 때이든지 이야기의 흐름을 방해해서는 안 되나 적절한 때에 사이 질문을 할 수 있어야 함

구술자가 갑자기 이야기를 전환할 때 사이 질문을 하여 구술의 흐름을 맞춰주어야 함

대답의 최소화

지나친 면담자의 반응은 인터뷰의 방해를 줄 수 있음

‘아...’와 같은 면담자의 대답을 자제하여야 함

질문할 때를 제외하고는 면담자는 이야기를 자제하며 구술자에게 경청하고 있다는 사인을 보낼 필요가 있음

연대기순 인터뷰

인터뷰는 연대기순으로 진행되는 것이 바람직함

구술 도중 구술자가 갑자기 연도를 뛰어 넘어 진행한다면 이야기가 끝난 후 자연스럽게 다시 돌아가 논지가 이어질 수 있도록 유도함

역사적 문맥 제공

구술자의 생애를 중심으로 이야기하기 때문에 구술자의 생애의 틀에서 역사적 사건과 연계하여 이야기를 유도해야 함

구술자가 이야기를 하는 도중 역사적 사건의 이름이나 장소, 날짜 등을 기억하지 못한다면 구술자를 도와주어야 함

메모

구술자의 구술 맥락을 끊지 않고 유용한 질문을 수행하기 위해 적절히 메모를 함

특이 사항이나 지명, 인명등은 메모해 두어야 함

인터뷰 시간 할당

전체 인터뷰 시간을 고려하여 각 질문의 인터뷰 시간을 할당해야 함

인터뷰의 중심 질문을 중점으로 시간을 배분함

구술자의 건강 상태에 따라 지칠 염려가 있으면 계획을 조정할 수 있어야 함

휴식

구술자가 힘들어 보이면 자연스럽게 휴식을 권함

휴식시간에 면담자는 질문리스트를 점검하고 인터뷰 전략을 재검토 할 수 있음

인터뷰 수행시 유의점

구술자에 대한 면담자의 선입관을 배제해야 함

이전 정보를 통해 구술자에 대해 갖게 된 선입관, 사전 인터뷰 과정에서 생기게 된 선입관을 배제하여야 함

면담자 개인이 갖는 연장자에 대한 선입견 및 편견을 배제해야 함

면담자의 말씨, 옷차림, 태도 등이 구술 과정에 영향을 끼침을 명심해야 함

비판적인 사고를 배제해야 함

최소한 인터뷰 진행시간 동안이라도 구술자로부터 배운다는 자세로 인터뷰에 임해야 함

무의식적인 반대의 생각과 비판적인 감정이 구술자의 눈에 띠게 되면 구술을 방해하게 됨

적절한 감정 이입을 유지하고 객관성을 동시에 유지하게 위해 노력해야 함

인터뷰 종결

인터뷰 종결 전

아직 질문하지 못한 것이 없는지 확인 함

인터뷰 기록자가 동행했다면 인터뷰 장소를 떠나기 전 인터뷰에서 모호한 이름 및 장소를 파악하는 것이 좋음

기록물 사진 촬영(옛날 사진 등)

기록물로 남길만한 것이 있으면 사진 허락받고 사진 촬영

감사인사

인터뷰 종결 후 구술자에게 반드시 감사인사를 해야 함

[참고] 공통 질문지

구 분	내 용
출생	‧ 태어난 곳이 어디신지요? ‧ 자라난 곳은 어디신가요? ‧ 부모님은 어떠한 분이셨는지 말씀 부탁드립니다. ‧ 가족 관계는 어떻게 되셨는지 말씀 부탁드립니다. ‧ 자라난 동네는 어디신가요? ‧ 자라난 동네의 특징이나 특색에 대해 말씀 부탁드립니다.
2. 학업	‧ 초‧중‧고등학교 생활은 어떠하셨는지요? ‧ 기억에 남은 초‧중‧고등학교 생활은 어떤 것이 있나요? ‧ 예술 활동과 관련한 학창 시절 추억은 어떤 것이 있나요? ‧ 학창 시절 인천 지역 생활사와 연관된 추억은?
3. 예술활동	‧ 예술의 길로 접어드신 계기는 무엇인가요? ‧ 선생님의 예술 세계에 대해 말씀 부탁드립니다. ‧ 예술 활동 하시면서 보람되신 일은 무엇인가요? ‧ 예술 활동 하시면서 애로사항은 어떤 것이 있나요?
4. 향후계획	‧ 앞으로의 활동 계획에 대해 말씀 부탁드립니다. ‧ 인천 시민들이나 인천에 바라는 점이 있으시다면? ‧ 향후에 어떤 예술인으로 기억되고 싶으신지요?

※ 인터뷰가 2회 차로 구성되어 있으므로 1, 2 / 3, 4 정도로 나누거나 분량 조절 필요함

※ 질문 후, 구술자가 자연스럽게 구술을 이어서 하면, 후속 질문 안해도 무방하지만, 대답이 끊어지면, 후속 질문으로 자연스럽게 기억 상기하여 구술에 도움 될 수 있도록 진행

※ 구술자에 맞게 연표를 준비하면 기억을 상기하는데 도움이 될 수 있음